terça-feira, 2 de junho de 2020

AULA - REFERENTE À SEGUNDA-FEIRA, 01 jUNHO DE 2020

 OBSERVAÇÃO:
> Colocar a data referente a cada atividade de acordo com o horário de aulas;
> Enviar a atividade pelo Google Sala de Aula (CLASSROOM)


ATIVIDADE  - Tema: Refletindo sobre o Medo

Objetivos: refletir sobre o lugar do medo em nossas vidas e as estratégias de regulação emocional.

Competências: resiliência emocional e abertura ao novo.

Desenvolvimento
Pedir aos estudantes que assistam o vídeo curta metragem e leiam o texto indicados para gerar reflexão.
 


Vídeo: Piper
(produzido pela Disney Pixar)



Para ajudar no diálogo:
O diálogo pode ser mediado pelo vídeo e/ou pelos textos de apoio, gira em torno de como o medo é umas das nossas emoções básica e tem uma função adaptativa. O medo é um sinal de alerta para nos proteger de perigos e nos manter em segurança. Em níveis muito altos ou em situações disfuncionais ele
pode nos atrapalhar ou paralisar.
O filme nos conta uma história que poderia ser a história de vida de qualquer um de nós, em qualquer momento da nossa existência. Superar os nossos medos e a nossa comodidade nos oferece, sempre, uma maravilhosa perspectiva da vida.

ATIVIDADE
Não deixe seu medo crescer
Medo não é oposto de coragem.
Mesmo quem tem coragem tem medo.

  • DESENHE: com os recursos que você tiver em mãos nesse momento QUE CARA O MEU MEDO TEM?

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